Les formations, les stages
Les Formations
La formation à l’Eléphant de Poche consiste en l’animation d’ateliers traditionnels ou de médiation artistique, par le biais d’ateliers réguliers sur une année, ou ponctuels (un trimestre, quelques dates) ou, enfin, de stages variant de trois heures à trois jours.
Différence entre ateliers/stages « traditionnels » et de « médiation artistique » :
Un atelier ou un stage « traditionnel » donne aux stagiaires une formation de base, c'est-à-dire les techniques théâtrales suffisantes à les rendre autonomes en tant que comédiens sur scène.
L’atelier de médiation artistique a le même socle que l’atelier théâtre traditionnel, à savoir une concentration portée sur la forme et les techniques pratiquées, un objectif artistique précis, un cadre clair, auquel on ajoute un élémentaire respect des comédiens stagiaires et de leur production.
A cette base incontournable s’ajoute une commande qui pose des objectifs de mieux être en société : travail sur l’estime de soi, sur l’éducation citoyenne, le respect de l’autre …
Cette commande émane de structures diverses : écoles, collèges, associations, entreprises, missions locales, chambre des métiers … en bref toute structure désireuse d’utiliser un medium artistique – en l’occurrence ici les arts du spectacle – pour un projet éducatif ou de société.
De manière générale, l’atelier à médiation artistique vise à faciliter la relation de l’individu au groupe.
Public concerné : Comédiens professionnels ou amateurs, intervenants théâtre, accompagnants, metteurs en scène de compagnies amateurs. Les organismes pouvant également être intéressés par la BOATE® sont les écoles, collèges, lycées, universités, IUFM, organismes de formation, centres sociaux, en bref tout organisme organisant un travail d’accompagnement d’équipes et (ou) de transmission.
La BOATE est l’acronyme de « Boîte à outils artistiques ». C’est un ensemble d’outils empruntés à diverses formes théâtrales telles que la Commedia dell’arte, le théâtre Forum, le mime, mais également à différentes techniques d’écriture, et utilisés dans le cadre d’un atelier théâtre, traditionnel et de médiation artistique.
La BOATE®, qui est également un concept, a été déposée en novembre 2010 à l’Institut National de la Propriété Industrielle (INPI) par sa créatrice, Isabelle AUGIER-JEANNIN. La BOATE prend deux formes : Un support pédagogique, un livre écrit par Isabelle Augier-Jeannin, à paraître début 2012 et une formation.Les deux formes de la BOATE® s’éclairent l’une l’autre. Mais s’il est possible pour animer efficacement un atelier-théâtre de n’avoir eu accès qu’au seul stage, il est difficile d’animer un atelier à la seule lecture du livre, à moins d’avoir eu au préalable et par ailleurs une formation théâtrale et pédagogique.
Formation par la BOATE®
Deux différents modules.
Le premier est une « initiation à la mise en œuvre d’un atelier théâtre », sur trois jours. Le matin, les encadrants sont mis dans la situation des personnes qu’ils vont encadrer, c'est-à-dire qu’ils suivent eux-mêmes le stage théâtre. L’après-midi, une réflexion est engagée sur la pratique du matin et sur la manière dont cette pratique résonne chez les encadrants. De plus, une série de contraintes spécifiques à la pratique théâtrale en milieu « hors théâtre » est étudiée : comment faire avec un groupe de 25 élèves? Avec une salle de classe dont il faut dégager les chaises ? Dans un gymnase ? Avec un public qui change régulièrement ? Qui a des difficultés de concentration ? Que faire avec le « théâtre obligatoire » ? Que peut-on, ou pas, adapter (etc.) ?
Le troisième jour, l’après-midi, une présentation de travail est faite. Celle-ci est souvent, en effet, dans le cahier des charges de l’intervenant en théâtre. Est-elle indispensable ? Que provoque-t-elle ?
Le deuxième module est proposé dans le cadre de la gestion d’un gros projet, par exemple la réalisation d’un spectacle plus « technique » (port du masque, spectacle complet de théâtre forum, clown, mime, etc.). Il s’agit dans ce cas de savoir accompagner un intervenant et de le relayer sur une longue période. Le matin, encore, mise en situation des stagiaires, et réflexion approfondie l’après-midi. Ce module demandant de développer des connaissances plus précises, il se déroule sur cinq jours. Mais même dans ce cas, une présentation de travail est faite, au cinquième jour. On peut également réfléchir sur les exigences d’un spectacle plus complexe (techniques lumière et son, costumes, maquillage, etc.).
Ces deux modules devront être, le cas échéant, suivis dans l’ordre. Il n’est pas très cohérent de ne faire que le deuxième isolément. Il est par contre possible de faire uniquement le premier. Mais suivre les deux premiers modules au moins est recommandé pour la conduite, sans intervenant, d’un court atelier-théâtre.
2 stages de la BOATE à Villié-Morgon, aux vacances de la Toussaint et de Pâques se renseigner au 06 83 36 02 11
